Petualangan Virtual Bersama Balita

Teknologi sebenarnya memiliki dua sisi mata pisau, maka kita harus bijak menggunakannya. Terutama dalam mendampingi anak-anak berselancar di dunia maya. Ada banyak hal yang bisa dilakukan di dunia maya, termasuk berpetualang secara virtual.

Hari Minggu ini, saatnya Ibuk bermain bersama Arrayyan, mengenalkan literasi digital, berkeliling dunia melihat "langsung" benua Amerika, Eropa, Asia, Afrika, dan Antartika yang sebelumnya sering disebutkan dan didengarnya dari buku bacaan.

Insyaa Allaah kelak kita akan berkunjung bersama ke belahan bumi Allah yang lainnya ya, Nak ^^

*****

Project : Jejak Literasi Keluarga

Nama : Arrayyan

Kelompok Usia Pondok : 0-6 tahun

Rencana Project:

• Project ini direncakan berlangsung selama setahun. Kami akan menuliskan judul buku yang telah selesai dibaca oleh Arrayyan, Ibu, dan Ayah, di sebuah 'poster' pohon literasi yang telah dibuat. 
• Karena Arrayyan belum bisa membaca, maka kegiatan rutinitas read aloud tetap dilakukan dengan menambah durasi khusus di pagi hari.
• Mendokumentasikan kegiatan read aloud secara bergantian oleh Ayah & Ibu.
  

Sumber Referensi & Media Digital:

1. Sumber Referensi : website neal.fun
   
2. Media Digital : browser mozilla firefox di laptop
   

Aktivitas Harian:

1. Membaca nyaring (read aloud) buku untuk Arrayyan di pagi hari (antara pukul 08.00-11.00 WIB, jadwal kelas pagi Arrayyan), dan malam sebelum tidur (21.00 WIB)
   
2. Membaca cepat oleh Ayah dan Ibu (durasi 30 menit tiap pagi setelah mengaji ba'da sholat subuh, atau maksimal hingga pukul 06.00 WIB)
3. Mendokumentasikan kegiatan read aloud Arrayyan
   

Refleksi:

Arrayyan senang dan di malam hari saat melihat laptop ketagihan minta pencet panah atas, samping, bawah, dia pun berkenalan secara tidak langsung dengan simbol panah yang ada di laptop.

Dokumentasi:

#harike6
#tantangan15hari
#zona5membangunkarakter
#stimulasiliterasibacatulis
#stimulasiliterasidigital
#pantaibentangpetualang
#institutibuprofesional
#petualangbahagia